
Miten tekoäly voi tukea työpaikkaohjaajaa, kun vieraskielinen opiskelija saapuu työpaikalle? Tätä kysymystä pohdittiin KAI-hankkeen webinaarissa 24.3.2026 “Kieli on osa ammattitaitoa – tekoäly apuun”. KAI-hanke (Kielitietoinen tekoälyosaaminen vieraskielisten ammatillisessa koulutuksessa) kutsui työpaikkaohjaajia mukaan keskustelemaan työssäoppimisen haasteista. Webinaariin osallistui väkeä mm. puhtauspalvelu-, ravintola- ja sote-aloilta. Osallistujia puhutti mm. tilanne, että työssäoppimispaikassa ei olekaan ketään kotimaisen kielen puhujaa töissä, vaan työkieli on esimerkiksi englanti. Miten työssäoppija voi silloin harjoitella suomen tai ruotsin kielen käyttöä, voisiko tässä tekoäly toimia sparraajana? Varsinkin kun näyttö pitää antaa tutkintokielellä eli suomeksi tai ruotsiksi.
Ammatillinen osaaminen ja kielitaito kulkevat käsi kädessä. Jos opiskelija ei ymmärrä käsitteitä, ohjeita tai työelämän kieltä, on osaamisen näyttäminenkin vaikeaa. Vieraskieliset opiskelijat tarvitsevat usein hiukan enemmän aikaa ja rauhallista perehdyttämistä, mutta työpaikoilla riittää kiirettä. VIERKO-hanke selvitti vuonna 2024 työnantajien valmistautumista vieraskielisen opiskelijan ohjaamiseen (lähes 600 vastaajaa). Paljastui, että 75 prosentilla työpaikoista ei ole käytössä menetelmiä tai materiaaleja (sanastoja, kuvia jne.) vieraskielisen työharjoittelijan ohjaamiseen. Työpaikkaohjaajat toivoisivat lisää tietoa ja työkaluja vieraskielisten perehdyttämiseen työssäoppimisjaksolle. Tähänkin pulmaan voi tekoäly tarjota ratkaisuja: esim. sana- tai fraasilistojen ja kuvien tekeminen, tekstiasun muokkaaminen selkeämmäksi sekä kieli- ja kulttuuritietoisen näkökulman huomioiminen.
KAI-hankkeessa on koottu erilaisia apuvälineitä (ns. “kielimuurinmurtajia”) ThingLink-pohjaan työpaikkaohjauksen helpottamiseksi. Mukana on keskeisiä sisältöjä sekä kielitietoisesta ohjaamisesta että tekoälyn käyttämisestä.
Klikkaa tästä avataksesi saavutettavan näkymän tästä sisällöstä
KAI-hanke on koonnut muutamia valmiita kehotteita eli prompteja, joita työpaikkaohjaaja voi hyödyntää vieraskielisen opiskelijan ohjaamisessa. Käy tutustumassa ja kokeile!
Tekoälykehotteet työpaikalle: Kehotteet työpaikkaohjaajan työn tueksi – Adobe cloud storage
Tredu on yksi KAI-hankkeen toteuttajista yhdessä Salpauksen, Taitotalon, Tavastian ja HAMKin kanssa.
Tallenteen webinaarin alustuksista/luento-osuudesta työpaikkaohjaajille voit käydä katsomassa KAI – hankkeen youtube -kanavalta: KAI – Kielitietoinen tekoälyosaaminen – YouTube . Kanavalta löydät myös muut hankkeen webinaarit ja videot kielitietoisuudesta ja tekoälystä.
Teksti: Outi Mäkiketola, suomen kielen tuntiopettaja
Tekstin muotoilussa on hyödynnetty tekoälyä.